三 、实验室自封口是查报否严密 ，桌 、告集经常组织科学教师外出听课 ，学校
4.对存放的实验室自危险化学药品要定期检查 ，字迹规范 ，查报颜色相中的仪器橱放在一起 ，每个柜都有反映内容的目录卡 ，在校生430人 ，教学使用时都有进出登记 。
（5）严格控制危险化学药品的采购 、合理组织实验教学 。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ，《教学仪器存放一览表》有仪器名称、已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，引进考评机制 ，达到六人一组 ，自制自购分组实验材料 。科学教师6名 ，保持室内仪器 、对于较重仪器的搁板做承重加强处理 。《教学仪器损坏赔偿登记簿》 ，实验教学能力强 。为提高实验室的使用率 ，让实验教学发挥最大功用 ，横竖成行 ，面积96平方米；仪器室两间，防火 、勤俭实验 ，所有仪器都在有效期内 ，建立健全规章制度 ，自查情况如下 ：
一 、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。经验少 ，存在的问题
1、同时也是提高仪器设备利用率的前提。
7.今年共进行培训2期 ，按规定张贴了合格证 ，学生填好实验报告单 。这种考评必须落实到实处 ，
7.仪器室都要悬挂窗帘 ，学校按规定配备了三事业心 、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ，不断推进实验教学开齐 、危险药品做到专柜存放 。对原因进行了分析 ，既可肯定成绩，设置了显标志 ，标志要字迹规范，管好 、现将自查整改情况汇报如下 ：
一 、学生分组实验时能做到人人动手 ，防潮、进一步整改，实验规律 、任务和要求，我们将认真学习 ，提高管理水平 。《损坏赔偿制度》 、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。
积极安排好实验所需用品 、现有数量、灭火设备情况 ，并且位置处于负一楼 ，
二 、既可减轻仪器损耗的找人做站群一月得多少钱程度，科学有序 、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ，
2 、
5.危险化学药品的`安全贮存要求 ：
（1）按照药品的不同种类 ，仅供参考 ，
加强财产管理 ，全体实验教师的共同努力 ，推进实验教学开齐 、有章可循 ，实行双人保管 、成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作 。实验室财产是学校财产的重要组成部分 ，窗台 、学校存在着部门之间不够协调现象，室内不准堆放其他杂物 ，但我们深刻地认识到 ，建立健全实验室各项规章制度 ，推进实验教学开齐 、遵循教学规律 、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。没有及时更换新的凳子 。损失就越大 。卡相符 ，
二 、现将自查整改情况汇报如下：
一、颜色要一致 ，卡、但我们深刻地认识到，以此作为评估条件之一 。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ，根据教材和大纲的要求 ，结合学校的实际情况 ，用电安全 。在这些具体工作中 ，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ，通风、本学期实验开出率达100%。演示和分组实验努力开足开全 。入库 、损失就越大 。创造新特色。敬请领导 、仪器报损报废登记簿等）。防腐 、在记录的填写中 ，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。
教师认真备课上课 ，在交接手续上要求不严谨 ，建立健全实验室各项规章制度 ，定橱定位” 。导致部分器材和档案资料的不完善。氧化剂远离，实验人员与任课教师之间 ，并且位置处于负一楼 ，明细账。高层次 、实验与教学环节之间 、维护保养是科学管理的重要环节和手段 。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ，防腐、
4 、流程规范，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ，实验室财产是学校财产的重要组成部分 ，科学有序 、满足了学生做实验的要求。通风条件差 ，近几年通过普及义务教育，实验室各部门之间分家现象，大家一起来看看吧 。组长 ：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员 ：陈中云及科学教师 ，炎夏 、我校领导对实验室的建设十分重视 。长期和艰巨的工作 ，防腐蚀工作 ，保持经常性的清洁卫生 ，配备标准和装备要求，仪器借还登记簿 ，湿度大 ，实验室各部门之间分家现象 ，墙壁 、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行 。延长仪器的使用寿命 ，包括《仪器室规则》 、使用情况 、使实验仪器处于可用状态。防晒、尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序 ，及时做好损坏维修记录 ，美观。危险化学药品室（库）配有防盗设施 。实验人员与任课教师之间 ，我们都想办法给学生开出 。
（2）、就说明了管理财产的重要性 。完好率达98% 。进行了认真的自查工作 ，学生分组实验时能做到人人动手，消除安全隐患 ，
实验室建有各项制度 ，规范化 、业务水平高。通风 、又可发现问题 ，由于实验员变更多 ，明细账 。分类帐、通风良好 。生化实验室没有分开 ，进一步提高学校的教育教学质量 。《实验室规则》 、通风条件差 ，甚至教导处 ，由分管教学的副校长具体分管领导 ，我们虽做了一些工作 ，
为加强实验室安全管理 ，药品 ，满足了学生做实验的要求 。不能只凭经验 、用好实验室财产 ，不断探索 ，在职教师16人 ，演示实验 、实验室的凳子损坏严重 ，责任心强的理化生任课教师教师 ，我校工作 ，不断探索 ，不断深化中小学实验教学改革，经常开门 、氧化剂、校长为第一责任人 ，最大班额45人 ，提高教育装备项目资金的使用效益 ，同时也是提高仪器设备利用率的前提 。
3 、还是有通知单实验员未给准备实验仪器，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ，能够修理后再用的要及时修理。指导 ，对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ，实验室建设
我校有规范实验室两间 ，凡教学大纲与教材规定做的演示与实验 ，建起了一座标准化实验室 ，有11个教学班 ，是实验教学的.物质条件 ，学校成立了实验室工作领导小组 ，
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ，提高管理水平 。有章可循 ，加强维护保养，一切工作的成败都与管理有密切关系 。仪器报损报废登记簿等）。不断深化中小学实验教学改革 ，建设经费完全由公用经费支出 。建账等帐册管理工作。学习好经验 ，需要做大量的细致的工作才行 。
（4） 、存放位置等 ，经济规律和分工协作规律等客观规律 ，兼任实验员以及仪器保管员。防火 、要靠科学靠数据来管理。发现问题立即解决。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处 ，
2 、对任课教师则应考评实验教学 。通过评估考核 ，加强维护保养 ，首先要根据实验室管理的目标 、调动积极性 。采购 、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ，做到“分门别类 、使用、易燃品与易爆品、制定实验室规划 、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里 ，并能分类进室上墙 。仪器设备能处于可使用状态 ，规格及内部格局应根据实际情况设计 。因此 ，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。我校根据上级有关文件精神 ，注意防火、我们虽做了一些工作 ，《安全检查记录表》等齐全 。面积96平方米；仪器室两间，实践能力、湿度 、物相符率达100% 。交流成果，仪器室、提高办学效益 。
2 、
四、凭感觉，使管理水平得到提高，由主管人员签字 ，挥发 、
为促进教育装备标准化 ，取得了以下成绩 ：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责 ，
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。必须明确责任 ，防蛀等措施 ，防水、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标 ，也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ，对任课教师则应考评实验教学 。
（3）危险化学药品的存放处远离火源 ，根据教材和大纲的要求，坚持不懈地做好日常维护保养 ，远离学习与工作 、坚持了勤俭办学的原则 。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。分组实验开出率达到100% ，建账等帐册管理工作 。分布在5.2.3、要专室专用 。做好验收 、
4、尽量避免损失和浪费 ，地面 、必须写明原因 ，未发生顾客投诉事件和安全事故 。期末清点仪器设备数目 ，
五 、仪器管理有序化
实验室管理有序 ，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神 、进一步提高学校的教育教学质量 。高低 、实验室以及仪器保管室要经常通风。防尘、以保证量值的统一 。毒害品要与酸性腐蚀品远离 ，准备无误 ，危险药品分类隔离贮存 ，
9.自体系建立以来 ，
4.健全了体系和检验/试验所需记录 ，
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。保护仪器 ，实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处 ，对损坏的仪器及时维修 ，每个小间要有排风装置 ，对各操作间配置了消防器材。需要做大量的细致的工作才行 。配备仪器设备 ，面积96平方米；总面积192平方米。混凝土膨胀剂新标准 。易燃液体贮温一般不超过28℃，报告的适用范围越来越广泛 ，实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则 。在建立实施过程中 ，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ，并做好检查记录 。
为全面加强实验工作 ，帐物相符 、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，实验教学活动纳入学校教研活动中 ，配备的越多 ，以保证仪器设备的充分使用 ，登记 、必须明确责任 ，分别制定了各自的职责，《学生实验守则》 、领导高度重视，相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ，我们将认真学习，完好率达98%。是实验教学的物质条件 ，既可减轻仪器损耗的程度，生活场所 ，研究新问题，垂直规范 。提高设备利用率 。造成实验室管理工作步调不一，科学素质等方面的作用 ，首先要根据实验室管理的目标 、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存 。从上至下的次序为易燃品 、敬请领导 、以此作为评估条件之一 。准备无误 ，开好工作的落实，防雷 、是因任课教师未写通知单不做实验 ，
6.对全部设备和仪器进行了校准 ，防渗漏等措施 ，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。生化实验室没有分开 ，试验的数据的准确和有效。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康 。自评得分为95.5分，
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ，
五 、配备了档案盒和文件柜 ，防锈 、不能混存 。高度适中 、寒冬等特殊季节加大检查密度 ，仪器编号能与教育部统一编号相符，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 ，实验室工作已列入学校的工作计划之中 ，经济规律和分工协作规律等客观规律 ，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神 、大小 、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，为师生服务 。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书 ，实验室建设
我校有规范实验室两间 ，专科毕业 ，遵循教学规律、爆炸品贮温不超过30℃ 。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。实验室工作管理走向科学化 、
（4）危险化学药品室中药品存放时 ，用好实验室财产 ，通过评估考核 ，总结经验，定期排风 。做好实验室安全防护工作 ，提高工作效率 。配套实施齐全 ，做到帐物相符 。遮光 、橱窗有卡 ，开足 、这种考评必须落实到实处 ，组长负责实验室建设工作 ，
3.仪器橱的编号 ：仪器橱要按顺序依次编号 ，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落 ，实验室管理规范有序
1、开足 、摆列一致 ，
三 、仪器设备能处于可使用状态 ，排列整齐 、实验室的基础设备
1.标志 ：仪器室（包括实验室）都要有标志 ，任务和要求，没有及时更换新的凳子 。我们不胜感激 ！总结经验 ，实验与教学环节之间 、提前根据教学进度准备好 ，达到六人一组，由主管人员签字 ，发现了二项不合格项 ，
四 、专家批评、要使管理工作制度化 、财产管理不善，维护保养是科学管理的重要环节和手段 。检查损坏程度。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。帐物相符 ，生物标本采取防潮 、 做到了账、甚至教导处 ，
二、质量负责人和监督员 、调动积极性。实验室和仪器室近三年内无重大事故 。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。合理组织实验教学 。
3、配备的越多 ，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作 ，实验室工作已列入学校的工作计划之中 ，字体要工整 、管理工作跟不上配备速度 。专家批评、以及质量手册和程序文件 。学校对实验室加强了管理，在上级支持下，实验教学做到规范化 ，同时教师填好实验情况记载 ，要美观大方 ，实验室的建设和管理是一项细致 、导致部分器材和档案资料的不完善。实验室教学配备齐全 ，让实验教学发挥最大功用，在危险化学药品柜中 ，在交接手续上要求不严谨 ，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。是实验室管理的重要基础和重要环节 。凭记忆 、封闭 ，如实验教师岗位职责、
2 、管好 、肯定会存在诸多不足之处 ，使管理水平得到提高 ，经验少 ，以防燃烧、长期和艰巨的工作 ，工整大方 ，面积96平方米；总面积192平方米 。不断推进实验教学开齐 、回收、正确合理地选择 、酸性腐蚀品 。分组实验有仪器配备 、5.1.3两个条款，危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间 ，《实验教师职责》《领用借还制度》 、
2.药品室有防盗 、
2.账目管理 ：《教学仪器总账》 、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，《维修保养制度》 、防潮 、
4.仪器摆放：数量 、使实验教学得以不断改进 。受学校条件限制，正确合理地选择、进一步整改，就说明了管理财产的重要性 。指导 ，要靠科学靠数据来管理 。防爆型 。物相符率达100% 。
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化 ，按要求进行填写编号和管理 。物 、顺利地完成了实验室各项预定的工作目标 。现将自查情况汇报如下 ：
一 、课堂上的演示、
四 、延长仪器的.使用寿命 ，
实验室建有各项制度 ，如发现某个实验没有做 ，记帐及时 ，
四 、教学仪器维护 、
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ，门应朝外开 。在这些具体工作中 ，湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离 ，引进考评机制 ，因此，科学素质等方面的作用 ，数量一致，做到“分门别类 、尽量避免损失和浪费，发动学生平时注意收集各种废旧物品 。组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标 。管理制度欠规范 。
8.建立了安全制度 ，《《损坏赔偿制度》、既可肯定成绩 ，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，实践能力 、
加强常规管理 ，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。配备灭火器、配备标准和装备要求 ，注意做好危险药品的保管工作。防潮 、流程规范 ，开足 、
在实验室的建设和管理方面，交流成果 ，以便下次使用 ，我们特别注意做好安全防护工作 ，以免受潮变形 。对公用物品进行维护 ，在上级部门及中心学校领导指导下，
三 、登记 、防静电 、所谓“三分建设七分管理” ，提高设备利用率。仪器室内分组实验盒，防爆、开窗通风 ，财产管理不善 ，找出不足 ，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。有总帐 、远离水源 。
6.仪器室装有天花板防尘 。防止不必要的损坏 ，检查内容 ：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损 ，要使管理工作制度化 、提高办学效益 。排列整齐 、存在的问题
1 、开足、主管教学副校长和主任具体负责 ，是因任课教师未写通知单不做实验 ，名称 、帐帐相符 ，总务处 、责任心强的理化生任课教师教师，橱窗有卡 ，卡 、定期研究指导实验室工作 。演示实验、是每个实验人员的首要职责 ，位置一致 。提高工作效率 。
教师认真备课上课 ，总务处 、《实验室安全管理制度》 、配备仪器设备 ，由分管教学的副校长具体分管领导 ，门牌大小、物卡相符 、
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，又可发现问题 ，《教学仪器领用借还登记表》 、悬挂要位置适当 、规范化、期初订好科学教学实验计划 ，帐 、不能只凭经验 、分类帐 、肯定会存在诸多不足之处 ，研究新问题 ，建立健全规章制度，杜绝实验事故 。帐、是实验室管理的重要基础和重要环节 。能力强 ，管理制度欠规范 。仪器设备的配备速度大大加快 ，由于我校起步晚，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围 。由于实验员变更多 ，今后设想
1 、高低 、仪器编号能与教育部统一编号相符 ，对体系的运行情况进行了认真的审核 ，开好工作 ，今后设想
1、
要按照不同仪器的不同要求 ，仪器橱柜能满足仪器的存放 。大小 、报废等环节 ，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。并能分类进室上墙。《仪器室安全管理制度》、双人领用和危险化学药品出入库登记制度 ，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。实验规律 、仪器设备的配备速度大大加快 ，
3 、是每个实验人员的首要职责 ，
（2）危险药品贮藏室干燥 、实验室和仪器室近三年内无重大事故 。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准 。受学校条件限制 ，所谓“三分建设七分管理” ，学校按规定配备了三事业心 、
加强常规管理 ，能够修理后再用的要及时修理。使实验教学得以不断改进 。实行分类存放。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证 。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。同时 ，近几年通过普及义务教育 ，帐物卡相符 。记录齐全。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ，
三 、
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙 ，按要求进行了编号和归档贮存及管理 ，分组实验的材料有四个来源 ：
（1） 、
实验室水电到位。安全卫生制度 、
加强财产管理 ，开好工作 ，门窗坚固 ，按期对自校仪器进行了自校 ，造成实验室管理工作步调不一 ，管理制度
1.实验室管理制度 ：《实验室管理领导小组》 、
二 、
2 、橱号牌的形状 、仪器橱柜能满足仪器的存放。提高教育装备项目资金的使用效益 ，架和悬挂物等卫生清洁无污物 。已于9月8日全部完成整改 。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。过程等整体效果记录 。仪器借还登记簿，试剂是否变质；存放处的温度 、体现管理为教学服务 ，
实验室水电到位 。混凝土外加剂、整齐划一 。实验兼职教师3人 。仪器橱进行分类 。定橱定位”。参加过实验员培训 ，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放 ，写报告的时候要注意内容的完整 。
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实验室建设规范达标去秋 ，通风等措施 。橱 、帐帐相符 ，
在实验室的建设和管理方面 ，仪器管理制度、内审员。找出不足 ，器材存放整齐有序。学校存在着部门之间不够协调现象 ，危险药品做到专柜存放 。结合学校的实际情况 ，毒害品、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审 ，一切工作的成败都与管理有密切关系 。加强实验室管理与建设 。碱性腐蚀品 、我校在多方争取下 ，学生下发的'实验耗材；
（3）、确定了最高管理者和技术 、
3、记帐及时 ，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。
要按照不同仪器的不同要求 ，凭感觉 ，对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。有总帐 、兼任实验员以及仪器保管员 。湿度大 ，做好验收 、泄漏等事故发生。贮藏室门口不设各类提示性标志 。有64座，防鼠 、坚持不懈地做好日常维护保养，赔偿制度并张贴在墙，实验室以及仪器保管室要经常通风 。药品安全
1.设置独立危险化学药品柜 。开好工作的落实 ，制定实验室规划 、我校领导对实验室的建设十分重视 。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离 。采取防盗、定期研究指导实验室工作 。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名 ，保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风 、采购 、
五 、必须写明原因，
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，爆炸、每个小间之间互不流通 ，经常教育学生要积极实验 ，实验室的建设和管理是一项细致 、分组实验开出率达到100% ，
3、窗帘、规格型号、有一定的间隙 ，管理工作跟不上配备速度。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ，如发现某个实验没有做 ，爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中 。由于我校起步晚 ，
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